La capsule Décisions vous renseigne sur les principales décisions prises par nos conseillères et conseillers scolaires lors des séances du Conseil.
Lors de la séance du 26 janvier 2016, les conseillères et conseillers scolaires ont remis le certificat Honneurs et Mérites à Marie-France Paquette, directrice de l’École élémentaire catholique Marius-Barbeau, qui a été sélectionnée comme l’une des 40 directions d’écoles récipiendaires du prix national remis par The Learning Partnership.
The Learning Partnership reconnaît chaque année les contributions exceptionnelles de 40 directions d’écoles qui se démarquent en matière de leadership en éducation, d’engagement envers la communauté et d’intégration de méthodes innovatrices qui ont un impact direct sur la réussite des élèves.
Le parcours professionnel de Marie-France Paquette l’a naturellement conduite à la fonction de directrice de l’École élémentaire catholique Marius-Barbeau à Ottawa. À son arrivée à la barre de l’École Marius-Barbeau en 2010, elle a été l’agent de changement qui a su insuffler l’élan nécessaire à la transformation de la culture de l’école et à l’atteinte de résultats à la hauteur de ses standards pédagogiques élevés.
Sur le plan pédagogique, l’une de ses grandes réalisations a été d'implanter un Centre de la réussite au sein de l’école, se positionnant ainsi à l’avant-garde des tendances pédagogiques de la province. L’École Marius-Barbeau est en effet l’un des tout premiers établissements de niveau élémentaire à proposer une telle initiative pour venir en aide au plus grand nombre d’élèves et assurer la réussite de chacun d’eux. L’école est d’ailleurs devenue un modèle de succès pour les autres écoles désireuses d’implanter à leur tour un centre de la réussite.
En plus de créer des partenariats dans la communauté pour faire de l’École Marius- Barbeau un lieu d’apprentissage stimulant, Marie-France Paquette a mis en place tout un éventail de pratiques pédagogiques et de projets propres à stimuler l’apprentissage chez les élèves et à obtenir de beaux succès. Dans le souci d’innover, elle a insisté pour intégrer la technologie dans chaque classe. Ce mouvement vers un modèle d’enseignement mettant à profit les nouvelles technologies a été extrêmement bien reçu par les élèves, les équipes enseignantes et la communauté, et fait aujourd’hui partie des pratiques pédagogiques mises en œuvre au quotidien dans les salles de classe.
Aujourd’hui, Marie-France Paquette est une mentore pour un grand nombre de ses collègues, qu’ils soient enseignants, directeurs ou directeurs adjoints, et elle est très régulièrement appelée à présenter ses pratiques pédagogiques gagnantes bien au-delà de l’école.
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