La conférence avait pour but d’enseigner aux élèves le processus d`enquêtes collaboratives. À la suite des forums, les élèves ont pu mener une enquête auprès de différents aspects de leur école qui pourraient être changés. Dans le cas des élèves de Pierre-Savard, ils se sont concentrés sur le climat de l’école. Ils ont ensuite présenté leurs résultats de recherche lors d’une table ronde, et discuté avec d’autres élèves, provenant de partout à travers l’Ontario.
Ce fut la première fois que des francophones prennent part dans cet évènement! Bravo à l’équipe de Pierre-Savard qui a su bien représenter le CECCE!
