La société de l'aide à l'enfance vient appuyer les familles syriennes

Le 4 juin dernier, le CECCE a de nouveau organisé un atelier pour les familles syriennes de la communauté à l’École élémentaire catholique Horizon-Jeunesse.

Des représentants de la Société de l’aide à l’enfance d'Ottawa ont animé cet atelier. M. Mohammed Said et Mme Ithar Abusheikha ont expliqué aux parents leurs droits et leurs responsabilités vis-à-vis leurs enfants en vertu des lois canadiennes. Les parents ont beaucoup apprécié cet atelier, ont posé des questions et ont obtenu des informations pertinentes. Pendant ce temps, leurs enfants jouaient avec des blocs de construction et dessinaient.

Accueil chaleureux à Rideau-Rockliffe

C’est dans un esprit de fraternité que le Centre des ressources communautaires Rideau-Rockliffe a invité, le 6 mai dernier, les familles syriennes nouvellement arrivées à un dîner afin de leur souhaiter la bienvenue à Ottawa. 

Plusieurs partenaires, incluant le CECCE, ont présenté leurs services. Des immigrants arrivés depuis quelques années ont témoigné de leur réussite au Canada afin d'encourager les Syriens à bien s’intégrer à leur tour. 

De la soupe préparée par les «Soup Sisters» a été distribuée aux familles présentes. Le Centre a également distribué des coupons d’achat à toutes les familles.

Le CECCE accueille la Belgique

Cette semaine, le CECCE et certaines de ses écoles secondaires catholiques accueilleront une délégation de la Maison Diocésaine de l’enseignement - Namur-Luxembour de la Belgique afin de partager certaines expériences en lien avec la mise en oeuvre des pratiques réussies dans les écoles catholiques du CECCE.

En effet, 11 délégués du Service diocésain de l'Enseignement Secondaire Supérieur visiteront 5 écoles secondaires d’Ottawa afin d’aborder la culture de changement, la pyramide d’interventions en place au CECCE, le Programme axé sur la réussite des élèves, les systèmes d’appui et le travail des équipes de collaboration. 

Un membre de l’équipe de directions du CECCE avait été merveilleusement bien accueilli lors d’un échange d’expertise en Belgique l’an dernier. Ce fut donc un honneur de les accueillir à Ottawa pour poursuivre cette collaboration.

Cette occasion de réseautage avec des collègues de la Belgique permit non seulement le partage des pratiques réussies en place dans les écoles, mais ouvre également le dialogue, se permettant d’être inspirée par ce qui se vit ailleurs au monde, pour innover et transformer la façon de faire les choses. 

La délégation belge visitera les écoles secondaires catholiques Paul-Desmarais, Béatrice-Desloges, Pierre-Savard, les collèges catholiques Franco-Ouest et Samuel-Genest et le Centre professionnel et technique Minto.

Compétences culturelles : la voie de l’intégration

Favoriser l’intégration des nouveaux arrivants implique à nos yeux la poursuite de la mission des travailleurs et travailleuses d’établissement dans les écoles (TÉÉ) qui ont comme mission de faciliter l’inclusion et la réussite scolaire des élèves nouvellement arrivés dans les écoles catholiques de langue française et de favoriser leur plein épanouissement et celle de leurs familles.

Il en ressort aussi la nécessité de mener des initiatives pour résoudre des difficultés liées aux questions d’intégration. À ceci se sont concentrés Marcel Pierre et Yvonne Katchunga, des TÉÉ dans les écoles du CECCE.

Qu’en est-il vraiment et de quoi doit-on parler? Pour les personnes nouvellement arrivées, ils doivent s’adapter au pays d’accueil en développant des stratégies appropriées; ils doivent développer une autonomie en apprenant au moins l’une des deux langues officielles et trouver un emploi. Pourtant, l’intégration ne devrait pas être perçue comme un processus à sens unique. 

La société d’accueil exige le strict respect des normes et des lois aux personnes nouvellement arrivées en dépit de leur faible niveau de compréhension des principes sociaux et juridiques mêmes les plus élémentaires, sans, toutefois, chercher à comprendre les réalités culturelles des pays d’origine de ces derniers. 

Voulant faire vite avec des attentes de départ très élevées, et parfois emportées par l’euphorie et l’excitation, nombreuses sont des familles qui se heurtent au mur de la réalité pour connaître plus tard la confusion, la frustration, l’impuissance, le stress, et même une certaine hostilité envers le pays d’accueil et ses habitants.

Peut-on parler du choc culturel, ou de conflit inhérent entre les deux sociétés et comment devrait-on s’y prendre ?

Le vendredi 18 mars 2016, dans les locaux de l’éducation permanente à Ottawa, 21 parents nouvellement arrivés accompagnés de 10 enfants ont eu, grâce à un financement du ministère de l’Éducation de l’Ontario, l’occasion d'avoir accès à de l'information qui pourront les aider à trouver le chemin qui devrait les conduire vers la réussite de leur intégration.

L’atelier a été très apprécié par les participants, du fait que la présentatrice, Maryse Bermingham a touché aux aspects importants qui répondent aux problématiques auxquelles ils sont confrontés.

Pierre-Savard souhaite la bienvenue à la famille Nawfal!

Depuis le mois de septembre, les membres du comité « Nous sommes la Syrie » n’ont pas chômé pour trouver différentes activités de financement pour parrainer une famille de réfugiés syriens. Ce comité composé d’élèves et de membres du personnel de l’École secondaire catholique Pierre-Savard ainsi que de bénévoles de la paroisse Saint-Remi d’Ottawa a organisé diverses activités de financement, dont un souper meurtre et mystère, un souper canado-syrien, une vente de bijoux usagés, une vente de petits gâteaux et plus encore.

Leur dernière activité de financement, « Joueurs en Syrie » inspirée de la populaire émission Minute To Win It s’est tenue le 4 mars dernier et elle fut un grand succès.

Des invités bien spéciaux étaient présents, dont les membres de la famille Nawfal que le comité parraine. Cette activité fut une belle occasion de leur souhaiter la bienvenue au Canada, ainsi que de les présenter à la communauté scolaire de Pierre-Savard. Cette famille, composée de deux garçons de 8 et 13 ans et de leurs parents, s’est bien amusée lors de leur participation aux défis de cette compétition amicale.

Bien que la famille soit maintenant arrivée au Canada, les activités de financement se poursuivent pour atteindre l’objectif final de 27 000$, afin d’assurer leur pleine intégration à la communauté. Il est possible d’encourager les efforts du comité et de faire un don en cliquant ici.

L’accueil des nouveaux élèves, une priorité dans les écoles du CECCE

En début d’année scolaire, les alliées au Collège catholique Samuel-Genest ont animé une activité sous la coordination de Paulaïka Mérové et Jean Christian Nanan, dans le cadre de la Journée d’orientation des nouveaux arrivants (JONA).

Les parents présents lors de cette activité n’ont cessé de manifester leur gratitude et la confiance envers l’école, sachant que leurs enfants ne sont pas tombés dans le néant!

L’accueil des nouveaux élèves ne se fait pas qu'au mois de septembre. À chaque fois qu’une nouvelle inscription est complétée, nos alliées ANNA et JONA suivent le même processus d’accueil, d’encadrement et d’accompagnement. Ces derniers trouvent la chaleur qui anime nos écoles secondaires, ce qui facilite leur intégration sociale.


Nos alliées, avec le support des membres de l’excellente équipe du Programme d’appui aux nouveaux arrivants (PANA), font le tour de l’école avec les nouveaux élèves, tout en leur expliquant le fonctionnement et leur présentant les différents services auxquels ils ont accès.

Nous saluons le courage, le dynamisme et la solidarité de nos alliées JONA à Samuel-Genest et ANNA à Samuel-Genest et Franco-Ouest. Ils se démarquent dans leur travail, en allant même plus loin, en accueillant et accompagnant les nouveaux élèves aux arrêts d’autobus dans la communauté selon un témoignage reçu d’un nouvel élève du Collège catholique Franco-Ouest.

Vous êtes de vrais ambassadeurs et ambassadrices de nos écoles, car vous mettez le sourire sur le visage de nos élèves nouvellement arrivés. Merci!

Journée d'accueil pour les élèves nouvellement arrivés à l'École secondaire catholique Franco Cité.

L’organisation d’une journée d’accueil pour les nouveaux arrivants à l`École secondaire catholique Franco-Cité est l'œuvre des Alliées du programme ANNA (Accueil des nouveaux arrivants). Le but d’organiser une journée d’accueil est non seulement de souhaiter la bienvenue aux nouveaux arrivants de l`école, mais aussi de les présenter au personnel scolaire et de faire connaître les services et les ressources disponibles pouvant faciliter leur intégration. À travers des activités variées organisées par les enseignants du programme, les nouveaux arrivants et les autres élèves ont eu l’occasion de se rencontrer et de nouer des relations d’amitié.

L'intégration à une nouvelle culture et à une nouvelle école représente des défis, mais avec un accueil aussi chaleureux et un encadrement adapté, nous sommes confiants que ces élèves s'adapteront à leur nouveau milieu. Des petits gestes au quotidien peuvent faire toute la différence pour que ces élèves se sentent accueillis. C`est d'ailleurs avec une voix remplie d`émotion qu'un père racontait sa joie de voir que ses trois enfants, dès leur arrivée à l`école, se faisaient accueillir par un allié qui allait les accompagner dans la découverte de sa nouvelle école.

Lancement de deux vidéos dans le cadre de la SAO

Dans le cadre de la Semaine d’accueil d’Ottawa (SAO) qui aura lieu du 22 au 28 juin prochain, le CECCE est fier de lancer deux nouvelles vidéos, soit : « L’immigration c’est toi, c’est moi, c’est nous » et « Bienvenue au CECCE ».  Les vidéos sont autant à l’intention de la communauté scolaire que du grand public.    

La vidéo « L’immigration c’est toi, c’est moi, c’est nous! » vise à sensibiliser la population à l’importance de l’immigration tout en présentant sa nécessité pour la croissance de notre société et les bienfaits de la diversité culturelle.  L’objectif  est de changer  la perception de la population en ce qui a trait aux personnes issues de l’immigration en présentant des modèles positifs d’intégration. 

La vidéo « Bienvenue au CECCE » quant à elle vise à informer les parents et la communauté des stratégies d’accueil mises en place pour les nouveaux arrivants afin de faciliter leur intégration dans notre système scolaire et dans leur communauté. 

Pour avoir plus d’information sur les activités qui auront lieu durant la SAO, veuillez consulter leur calendrier d’activité en cliquant ici. La SAO est une initiative du Partenariat Local pour l’immigration d’Ottawa  (PLIO), une initiative communautaire composée d’une quarantaine de partenaires qui vise à renforcer la capacité d’Ottawa à accueillir et intégrer les nouveaux arrivants.

Nous aimerions remercier nos partenaires, nos élèves et nos parents d’avoir contribué à la réalisation de ces deux vidéos.

Trois écoles secondaires accueillent des agents de recrutement international

Le 14 et 15 mai dernier, des agents de recrutement pour l'éducation internationale ont eu le plaisir de faire la tournée de trois écoles secondaires du CECCE. 

Les écoles secondaires catholiques Béatrice-Desloges, Franco-Cité et Franco-Ouest, ont accueilli deux agents coréens, deux agents colombiens ainsi qu’une agente chinoise. Lors de leur visite, les agents ont eu l’occasion de visiter l’école ainsi que discuter avec les élèves, le personnel enseignant et l'équipe à la direction, pour obtenir un meilleur aperçu de la vie scolaire au CECCE.

Suite à leurs visites, les agents ont partagé qu’ils furent impressionnés par les installations de nos écoles, la variété de programmes offerts aux élèves et l’accueil chaleureux qu’ils ont reçu.

Maintenant de retour dans leurs pays respectifs, les agents sont en mesure de mieux conseiller les jeunes intéressés à vivre une expérience d’apprentissage enrichissante au Canada. Nous espérons accueillir de nouveaux élèves internationaux prochainement dans une école du meilleur conseil qu’on puisse vous donner.